Урок 65. Прислів’я і приказки, крилаті вислови. Стійкі народні порівняння. Побажання, приповідки, каламбури. Українська мова. 10-А клас 17. 01. 2024. Матеріали до уроку Переглянути ідео, познайомитися з різновидами фразеологізмів. 2. Записати в зошит. Читати далі …
Категорія: 10 кл.
Урок 65. «Intermezzo» – яскравий приклад синкретизму творчої палітри М. Коцюбинського
Урок 65. «Intermezzo» – яскравий приклад синкретизму творчої палітри М. Коцюбинського Українська література. 10-А клас 15. 01. 2024. Матеріали до уроку Новела «Intermezzo» НАПИСАТИ КОНСПЕКТ Історія написання Творчий задум новели визрів у Михайла Коцюбинського під час гостювання в маєтку Євгена Читати далі …
Урок 63. Риси модернізму у літературі. Імпресіонізм в українській літературі
Урок 63. Риси модернізму у літературі. Імпресіонізм в українській літературі. Українська література. 10-А клас 15. 01. 2024. Матеріали до уроку Написати конспект за поданим матеріалом. Як і кожне літературне явище, у час свого виникнення імпресіонізм мав як своїх прихильників, Читати далі …
Урок 32. Основні риси українського прозового модернізму. М.М.Коцюбинський. Життя та творчість. Гуманізм світогляду.
Урок 32. Основні риси українського прозового модернізму. М.М.Коцюбинський. Життя та творчість. Гуманізм світогляду. Українська література. 10 клас 15. 01. 2024. Матеріали до уроку (1864 – 1913) Повторити. Модернізм – загальна назва літературних напрямів та шкіл ХХ ст., яким притаманні формотворчість, експериментаторство, тяжіння Читати далі …
Урок 63. Фразеологічні одиниці української мови. Основні ознаки фразеологізмів
Урок 63. Фразеологічні одиниці української мови. Основні ознаки фразеологізмів. Українська мова. 10-А клас 15. 01. 2024. Матеріали до уроку Вивчити наданий матеріал. Порівняйте дві групи сполучень слів. Подумайте, які з них можна безкінечно поширювати, а які — ні. Зробіть висновки.Зразок. Смачні Читати далі …
Урок 31. Орфографія. Ненаголошені голосні е та и
Урок 31. Орфографія. Ненаголошені голосні е та и. Українська мова. 10-Б клас 11. 01. 2021. Матеріали до уроку Вивчити наданий матеріал. Звуки [е], [и] та [о] в українськiй мовi звучать невиразно у ненаголошенiй позицiї, як ми пам’ятаємо ще з фонетики. Читати далі …
Урок 43. Ліричний герой громадянської лірики І. Франка – борець проти соціального і національного гноблення («Каменярі»)
Українська література. 10-А клас 01. 12. 2020 Матеріали до уроку Переглянути відео. Прочитати поезіюІ. Франка “Каменярі”. Каменярі Франко Іван НЯ бачив дивний сон. Немов передо мною Безмiрна, та пуста, i дика площина I я, прикований ланцем залiзним, стою Пiд височенною Читати далі …
Урок 28. Соціолінгвістичні фактори, що впливають на вимову людини. Основні джерела нормативного мовлення. Інтонаційні особливості українського мовлення. Наголос в українській мові.
Українська мова. 10-А клас 04. 11. 2020. Матеріали до уроку Прочитати. Наголос у словах української мови є властивістю частини слова — складу. Наголос вказує на склад, який виділяється під час вимови слова. … Не мають наголосу односкладові службові слова. Звук і склад, на які падає наголос, називаються наголошеними, Читати далі …
Урок 28. Значення творчості Панаса Мирного для розвитку української літератури
Українська література. 10-А клас 03. 11. 2020 Мирний Панас (Прочитати) Творчість Панаса Мирного — це ціла епоха в історії національної літератури. До нього, насамперед під пером Квітки-Основ’яненка, Марка Вовчка, почасти Стороженка, українська проза перебувала в рамках «селянської оповіді» — поетичної, високохудожньої Читати далі …
Особливості композиції роману П. Мирного та І. Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
Написати конспект. Алегоричність роману П. Мирного та І. Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Закінчивши чорновий варіант повісті «чіпка», Панас Мирний надіслав його на рецензію братові, відомому літературному критику, який виступав під псевдонімом Іван Білик. «Ти, довготелеса гітаро, серйозно талановито Читати далі …