Урок 63. Особливості структури та семантики сполучникових і безсполучникових, багатокомпонентних речень. Українська мова. 11 клас Матеріали до уроку 1. Вивчити запропонований матеріал. Складними називаються речення, утворені з двох чи кількох простих, об’єднаних в одне ціле за змістом та інтонацією. Прості речення у Читати далі …
Категорія: Учні
Урок 139. Словосполучення з прийменниками в(у), при, за, із-за. Вживання похідних сполучників
Урок 139. Словосполучення з прийменниками в(у), при, за, із-за. Вживання похідних сполучників. Українська мова. 11-Б клас – 11-А клас – 01.06. 2022. Матеріали до уроку Написати конспект у зошит. Варто пам’ятати про таку особливість української мови, як позиційні чергування Читати далі …
Урок 32. Основні риси українського прозового модернізму. М.М.Коцюбинський. Життя та творчість. Гуманізм світогляду.
Урок 32. Основні риси українського прозового модернізму. М.М.Коцюбинський. Життя та творчість. Гуманізм світогляду. Українська література. 10 клас 15. 01. 2024. Матеріали до уроку (1864 – 1913) Повторити. Модернізм – загальна назва літературних напрямів та шкіл ХХ ст., яким притаманні формотворчість, експериментаторство, тяжіння Читати далі …
Урок 33. Література письменників-емігрантів. «Празька школа» української поезії та її представники
Урок 33. література письменників-емігрантів. «Празька школа» української поезії та її представники. Українська література. 11-Б клас – 11. 01. 2021. 11-А клас – 14.01. 2021. Матеріали до уроку І. Прочитати поданий маиеріал, написати конспект (ознаки поезії представників “празької школи”, коротка характеристика творчості Читати далі …
Урок 63. Фразеологічні одиниці української мови. Основні ознаки фразеологізмів
Урок 63. Фразеологічні одиниці української мови. Основні ознаки фразеологізмів. Українська мова. 10-А клас 15. 01. 2024. Матеріали до уроку Вивчити наданий матеріал. Порівняйте дві групи сполучень слів. Подумайте, які з них можна безкінечно поширювати, а які — ні. Зробіть висновки.Зразок. Смачні Читати далі …
Урок 31. Орфографія. Ненаголошені голосні е та и
Урок 31. Орфографія. Ненаголошені голосні е та и. Українська мова. 10-Б клас 11. 01. 2021. Матеріали до уроку Вивчити наданий матеріал. Звуки [е], [и] та [о] в українськiй мовi звучать невиразно у ненаголошенiй позицiї, як ми пам’ятаємо ще з фонетики. Читати далі …
Урок 46. «Патетична соната» М. Куліша – драматична опозиція високої мрії і потворної дійсності
Українська література. 11-В клас 04. 12. 2020 Матеріали до уроку Вивчити матеріал, дати відповіді на запитання (письмово). Микола Куліш- чи не найтрагічніша постать доби так званого “Розстріляного Відродження”. Один із зодчих радянської драми, він писав твори, засновані на кращих традиціях Читати далі …
Перехідні та неперехідні дієслова
Перехідні та неперехідні дієслова Дієслова можуть означати дію, яка переходить або не переходить на інший предмет. Залежно від цього вони поділяються на перехідні і неперехідні. Перехідні дієслова означають дію, спрямовану безпосередньо на якийсь предмет. Після них стоїть прямий Додаток, виражений Читати далі …
Урок 43. Ліричний герой громадянської лірики І. Франка – борець проти соціального і національного гноблення («Каменярі»)
Українська література. 10-А клас 01. 12. 2020 Матеріали до уроку Переглянути відео. Прочитати поезіюІ. Франка “Каменярі”. Каменярі Франко Іван НЯ бачив дивний сон. Немов передо мною Безмiрна, та пуста, i дика площина I я, прикований ланцем залiзним, стою Пiд височенною Читати далі …
Урок 42. Микола Куліш. Трагізм життя і творчий злет М. Куліша. «Мина Мазайло»
Українська література. 11-В клас 27. 12. 2020 Матеріали до уроку Презентація. Микола Куліш. (Переглянути) Перегляньте відео, познайомтеся з творчістю М. Куліша. Прочитати, написати конспект. На період 20-30-х рр. XX століття українська культура пережила своє становлення, розквіт і трагічний фінал. У XX столітті значного Читати далі …